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A Companhia de Jesus e a Ciência em Portugal: Uma bibliografia sumária

A Companhia de Jesus administrou em Portugal, entre 1540 e 1759, uma extensa e muito influente rede de centros de ensino. Embora essencialmente dedicados ao ensino de Humanidades, Filosofia, e Teologia, alguns destes estabelecimentos foram também importantes centros de ensino e produção científica.
A prática científica dos jesuítas em Portugal não se elevou à altura daquela por eles realizada em outras regiões europeias, mas mesmo assim os membros da Companhia foram muitas vezes os praticantes mais capazes - e por vezes os pioneiros entre nós - de disciplnas como a Astronomia, a Náutica, a Óptica, a Matemática, a Arquitectura Militar, a Hidráulica, a Cartografia, a Física, etc.

Repertórios Gerais

Muita informação indispensável para o estudo da ciência entre os jesuítas pode encontrar-se nas excelentes edições de documentação que a própria Companhia tem levado a cabo já há várias décadas, e editada pelo "Institutum Historicum Societatis Iesu", em Roma. Em particular, muitos documentos relacionados com a educação estão compilados na série Monumenta Paedagogica. O periódico, Archivum Historicum Societatis Iesu, contém habitualmente estudos de muito interesse. Como repertórios bio-bibliográficos gerais, e obras de referência, devem ver-se os seguintes:

• Carlos Sommervogel,
  Bibliothèque de la Compagnie de Jésus
  12 Vols. (Bruxelles: Société Belge de Librairie, 1890-1960).

• Lászlo Polgár (Ed.),
  Bibliographie sur l'Histoire de la Compagnie de Jésus, 1901-1980
  3 Tomos em 6 Vols., (Roma: Institutum Historicum, 1980-1990).

• Ludwig Koch (Ed.),
  Jesuiten-Lexicon: Die Gesellschaft Jesu einst und jetzt
  2 vols., (Paderborn, 1934). (Com re-impressões posteriores).

• A. Gramatowski,
  Glossario gesuitico. Guida all'inteligenza dei documenti
  (Roma, 1992).

• Louis Carrez,
  Atlas Geographicus Societatis Iesu
  (Pariisis: Apud Georgium Colombier, 1900).

• Joseph Dehergne,
  Répertoire des Jésuites de Chine de 1552 à 1800
  (Roma: Institutum Historicum Societatis Iesu, 1973).

Histórias da Companhia de Jesus

• William V. Bangert,
  História da Companhia de Jesus
  (Porto: Apostolado da Imprensa; S. Paulo: Loyola, 1985).

Para uma visão geral da actividade cultural, científica e artística dos jesuítas, use-se a colectânea de estudos:

• John O'Malley, Gauvin Alexander Bailey, Steven J. Harris and T. Frank Kennedy,
  The Jesuits. Cultures, Sciences, and the Arts, 1540-1773
  (Toronto: University of Toronto Press, 1999).

Mais especificamente sobre Portugal é imprescindível a consulta de:

• Francisco Rodrigues,
  História da Companhia de Jesus na Assistência de Portugal,
  4 Tomos em 7 Vols., (Porto: Livraria Apostolado da Imprensa, 1938-1950).

• Dauril Alden,
  The Making of an Enterprise: The Society of Jesus in Portugal, Its Empire and Beyond: 1540-1750
  (Stanford, Calif.: Stanford University Press, 1996).

Sistema de Ensino da Companhia de Jesus

• Aldo Scaglione,
  The Liberal Arts and the Jesuit College Systems
  (Amsterdam, Phil.: John Benjamins, 1986).

• Thomas A. Hughes,
  Loyola and the Educational System of the Jesuits
  (New York: Scribner, 1892).
  [Com edições posteriores: (Grosse Point, Mich.: Scholarly Press, 1969) e (Ams Press, 1992)].

• Allan P. Farrell,
  The Jesuit Code of Liberal Education: Development and Scope of the Ratio Studiorum
  (Milwaukee: Bruce Pub. Co., 1938).

• Gabriel Codina Mir,
  Aux sources de la pedagogie des Jésuites, le ``modus parisiensis"
  (Roma: Institutum Historicum S.I., 1968).

• John W. Donohue,
  Jesuit Education: An Essay on the Foundation of Its Idea,
  (New York: Fordham University Press, 1963).

• Luce Giard (Dir.),
  Les jésuites à la Renaissance. Système educatif et production du savoir,
  (Paris: Presses Universitaires de France, 1995).

• François de Dainville,,
  L'éducation des jésuites (XVIe-XVIII) siècles),
  (Paris: Les éditions de minuit, 1978).

• G. P. Brizzi (Ed.),
  La ratio Studiorum. Modelli culturalli e pratiche educative dei Gesuiti in Italia fra cinquecento e seicento
  (Roma, 1981).

• Francisco Rodrigues,
  A Formação Intelectual do Jesuíta: Leis e Factos,
  (Porto: Livraria Magalhães e Moniz, 1917).

• João Pereira Gomes,
  Os Professores de Filosofia da Universidade de Évora,
  (Évora: Câmara Municipal, 1960).

• A. A. Banha de Andrade,
  Contributos para a História da Mentalidade Pedagógica Portuguesa,
  (Lisboa: Imprensa Nacional-Casa da Moeda, 1982).

• A. A. Banha de Andrade,
  Vernei e a Cultura do Seu Tempo,
  (Coimbra: Acta Universitatis Conimbrigensis, 1966).

• Friedrich Stegmüller,
  Filosofia e Teologia nas Universidades de Coimbra e Évora no Século XVI,
  (Coimbra: Universidade de Coimbra, 1959).

• Miguel Maria Santos Correia Monteiro,
  Os jesuítas e o ensino médio: Contributo para uma análise da respectiva acção pedagógica,
  (Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 1991).

Ensino e prática das Ciências

Sobre a actividade científica dos Jesuítas (com especial incidência nas ciências exactas - matemática, astronomia, física), vejam-se as obras listadas abaixo.

Sobre as concepções filosóficas que presidem ao empreendimento científico jesuíta:

• Charles B. Schmitt,
  ``Toward a Reassessment of Renaissance Aristotelianism",
  History of Science, 11 (1973) 159-193.

• Adriano Carugo and Alistair C. Crombie,
  ``The Jesuits and Galileo's Ideas of Science and Nature",
  Annali del'Istituto e Museo di Storia della Scienza de Firenze, 8, fasc. 2, (1983) 3-68.

• A. C. Crombie,
  ``Mathematics and Platonism in the Sixteenth-Century Italian Universities and in Jesuit Educational Policy'',
  in: Y. Maeyama (Ed.), Prismata. Naturwissenschaftsgeschichtliche Studien,
  (Wiesbaden: W. G. Saltzer, 1974) pp. 63-94.

• Steven Harris,
  Jesuit Ideology and Jesuit Science: Religious Values and Scientific Activity in the Society of Jesus, 1540-1773,
  (Thesis (PhD.): University of Wisconsin-Madison, 1988).

• Steven Harris,
  ``Transposing the Merton Thesis: Apostolic Spirituality and the Establishment of the Jesuit Scientific Tradition",
  Science in Context, 3 (1989) 29-65.

• Ugo Baldini,
  Legem impone subactis: Studi su filosofia e scienza dei Gesuiti in Italia, 1540-1632
  (Roma: Bulzoni Editore, 1992).

• Ugo Baldini,
  Saggi sulla Cultura della Compagnia di Gesú (secoli XVI-XVIII)
  (Padova: CLEUP Editrice, 2000).

• William A. Wallace,
  Galileo, the Jesuits, and the Medieval Aristotle,
  (Hampshire, U.K.: Variorum, 1991).

• Rivka Feldhay,
  "Knowledge and salvation in Jesuit culture",
  Science in Context, 1 (1987) 195-213.

• Jean Dietz Moss,
  "Newton and the Jesuits in the Philosophical Transactions", in:
  George V. Coyne et al. (eds.)
  Newton and the New Direction in Science,
  (Vatican City: Vatican Observatory, 1988), 117-134.

Sobre o lugar e a importância das matemáticas no currículo jesuíta:

• Giuseppe Cosentino,
  ``Le matematiche nella `Ratio Studiorum' della Compagnia di Gesu",
  Miscellanea Storica Ligure, II.2 (1970) 171-213.

• Antonella Romano,
  La Contre-Réforme Mathématique. Constitution et diffusion d'une culture mathématique jésuite à la Renaissance
  (Roma: École Française de Rome, 1999).

• Frederick A. Homann (Ed.),
  Church, Culture, and Curriculum: Theology and Mathematics in the Ratio Studiorum
  (Saint Josephs University Press, 1999).

• Peter Dear,
  ``Jesuit Mathematical Science and the Reconstitution of Experience in the Early Seventeenth century",
  Studies in the History and Philosophy of Science, 18 (1987) 133-175.

• Romano Gatto,
  Tra scienza e immaginazione. Le matematiche presso il collegio gesuitico napoletano (1552-1670 ca.),
  (Firenze: Olschki, 1994).

• Ricardo G. Villoslada,
  Storia del Collegio Romano dal suo inizio (1551) alla soppressione della Compagnia di Gesù (1773),
  (Roma, 1954).

• E. Knobloch,
  ``Sur la vie et l'oeuvre de Christopher Clavius'',
  Revue d'Histoire des Sciences, 42 (1988) 331-356.

• Ugo Baldini (Ed.),
  Christoph Clavius e l'attività scientifica dei Gesuiti nell'etá di Galileo. Atti del Convegno internazionale (Chieti, 28-30 aprile 1993),
  (Roma: Bulzoni Editore, 1995).

• James M. Lattis,
  Between Copernicus and Galileo: Christoph Clavius and the Collapse of Ptolemaic Cosmology,
  (Chicago and London: The University of Chicago Press, 1994).

• William A. Wallace,
  Galileo and His Sources: The Heritage of the Collegio Romano in Galileo's Science,
  (Princeton: Princeton University Press, 1984).

• Edmond Lamalle,
  ``Quattro secoli di attivittà scientifica tra i gesuiti",
  in: Quattro secoli: Nel IV centenario della morte di S. Ignazio di Loyola, fondatore della Compagnia di Gesù, 1556-1956, Pubblicazione periodica a cura del Comitato Nazionale Anno Ignaziano, 4-5.

• Joseph MacDonnel,
  Jesuit Geometers,
  (St. Louis: Institute of Jesuit Sources; Vatican City: Vatican Observatory Publications, 1989).

• William B. Ashworth,
  Jesuit Science in the age of Galileo,
  (Kansas City: Lowell Press, 1986).

• António Lopes,
  ``Os Jesuítas pioneiros relativamente a Galileu?",
  Brotéria, (Maio-Junho 1988) 499-518.

• Albert Krayer,
  Mathematik im Studienplan der Jesuiten: die Vorlesung von Otto Cattenius an der Universität Mainz (1610/11)
  (Stuttgart: F. Steiner, 1991).

• Conor Reilly,
  ``A catalogue of Jesuitica in the Philosophical Transactions of the Royal Society of London",
  Archivum Historicum Societatis Iesu, 27 (1958) 339-362.

Indicações mais específicas sobre a actividade educativa e científica de jesuítas portugueses devem procurar-se nas obras de Francisco Rodrigues acima citadas. Ver ainda:

• Domingos Maurício Gomes dos Santos,
  ``Os Jesuítas e o Ensino das Matemáticas em Portugal",
  Brotéria, 20 (1935) 189-205.

• Luís Manuel Ribeiro Saraiva,
  ``A Companhia de Jesus e os historiadores da Matemática Portuguesa", in:
  A Companhia de Jesus e a Missionação no Oriente,
  (Lisboa: Brotéria e Fundação Oriente, 2000) 311-330.

• J. Pereira Gomes,
  ``Doutrinas físico-biológicas de António Cordeiro sobre os sentidos",
  Brotéria, 36 (1943) 293-304.

• J. Pereira Gomes,
  ``Perante novos sistemas e novas descobertas",
  Brotéria, 39 (1944) 378-396.

• J. Pereira Gomes,
  ``As antigas livrarias dos Jesuítas em Lisboa",
  Brotéria, 40 (1945) 153-161.

• A. A. Banha de Andrade,
  ``Para a história do ensino da Filosofia em Portugal. O `Elenchus Quaestionum' de 1754",
  Revista Portuguesa de Filosofia, 22 (1966) 258-286.
  [Também em: Contributos para a História da Mentalidade Pedagógica Portuguesa, (Lisboa: Imprensa Nacional-Casa da Moeda, 1982) pp. 263-334 (texto latino original mais tradução portuguesa).]

• Luís de Albuquerque,
  ``A `Aula de Esfera' do Colégio de Santo Antão no século XVII",
  Anais da Academia Portuguesa de História,
  2a série, Vol. 21 (1972) 337-391.
  [Também em: Estudos de História, Vol. II (Coimbra: Acta Universitatis Conimbrigensis, 1974) pp. 127-200]

• William A. Wallace,
  ``Late Sixteenth-Century Portuguese Manuscripts Relating to Galileo's Early Notebooks",
  Revista Portuguesa de Filosofia, 51 (1995) 677-698.

• William A. Wallace,
  ``Domingo de Soto and the Iberian roots of Galileo's Science", in:
  Hispanic Philosophy in the Age of Discovery,
  (Washington, DC: The Catholic University of America Press, 1997) pp. 113-129.

• Ernesto Domingues,
  ``Contribuição científica e artística de antigos missionários jesuítas",
  Bracara Augusta, 38 (1984) 203-210.

• Ugo Baldini,
  ``As assistências ibéricas da Companhia de Jesus e a actividade científica nas missões asiáticas (1578-1640). Alguns aspectos culturais e institucionais",
  Revista Portuguesa de Filosofia, 54 (1998) 195-245.

• Ugo Baldini,
  ``L'insegnamento della matematica nel Collegio di S. Antão a Lisbona, 1590-1640", in:
  A Companhia de Jesus e a Missionação no Oriente,
  (Lisboa: Brotéria e Fundação Oriente, 2000) 275-310.

• Rómulo de Carvalho,
  A Astronomia em Portugal no Século XVIII,
  (Lisboa: Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1985).

• Rómulo de Carvalho,
  ``Portugal nas Philosophical Transactions nos séculos XVII e XVIII",
  Revista Filosófica, 15 (1955) 231-260; 16 (1956) 94-120.

• Mário Simões Fernandes,
  O Caminho das Estrelas: Projecção da "nova astronomia" na cultura portuguesa do século XVII,
  (Tese de mestrado, Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, 1992).

• Décio Ruivo Martins,
  Aspectos da Cultura Científica Portuguesa até 1772,
  (Tese de Doutoramento, Universidade de Coimbra, 1997).

Alguns jesuítas portugueses, ou estrangeiros vivendo em Portugal, destacaram-se forma proeminente como cientistas. Vejam-se os seguintes trabalhos:

• F. A. Rodrigues de Gusmão,
  Memória da Vida e Escriptos de Estevam Dias Cabral,
  (Coimbra: Imprensa da Universidade, 1833).

• Luís de Albuquerque,
  Duas obras inéditas do Padre Francisco da Costa,
  (Coimbra: Junta de Investigações do Ultramar, 1970). 2a ed: (Macau: Fundação Oriente e Centro de Estudos Marítimos de Macau, 1989).

• Domingos Maurício Gomes dos Santos,
  ``Vicissitudes da Obra do Pe. Cristovão Borri",
  Anais da Academia Portuguesa de História, 2a série, Vol. 3 (1951) 119-150.

• António Alberto de Andrade,
  ``Antes de Vernei nascer ... o Pe. Cristovão Borri lança, nas escolas, a primeira grande reforma científica",
  Brotéria, 40 (1945) 396-379.

• Norberto A. F. Cunha,
  ``Cristóvão Borri: a revolução pela reforma (1583-1983)",
  Revista Portuguesa de Filosofia, 40 (1984) 175-185.

• Maria Paula Marçal Lourenço,
  ``Compromisso e inovação teórica no ensino da Astronomia em Portugal no século XVII: o contributo de Cristóvão Bruno",
  Revista Portuguesa de Filosofia, 54 (1998) 247-282.

• João Pereira Gomes,
  ``A cultura científica de Inácio Monteiro",
  Brotéria, 43 (1946) 268-287.

• Resina Rodrigues,
  ``Física e Filosofia da Natureza na obra de Inácio Monteiro",
  in: História e Desenvolvimento da Ciência em Portugal (até ao século XX),
  Vol. I (Lisboa: Academia das Ciências de Lisboa, 1986) pp. 191-242.

• Ana Isabel Rosendo,
  Inácio Monteiro e o Ensino da Matemática em Portugal no Século XVIII,
  (Tese de Mestrado, Universidade do Minho, 1998).

• Ana Isabel Rosendo,
  ``O Compendio dos Elementos de Mathematica do P. Inácio Monteiro ",
  Revista Portuguesa de Filosofia, 54 (1998) 319-353.

Um papel crucial desempenhado pelos jesuítas foi o da transferência de conhecimento científico às várias regiões onde desenvolviam trabalho missionário, muito em especial no Extremo Oriente. Veja-se, por exemplo:

Japão:

• Shigeru Nakayama,
  A History of Japanese Astronomy. Chinese Background and Western Impact,
  (Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1969).

• Henrique Leitão,
  "Notes on the Contents and Fate of the Western Scientific Influence in Japan in the Sixteenth and Seventeenth Centuries", in:
  História das Ciências Matemáticas: Portugal e o Oriente,
  (Lisboa: Fundação Oriente, 2000) 275-304.

• Henrique Leitão e J. M. Pinto dos Santos,
  ``O Kenkon Bensetsu e a Recepção da Cosmologia Ocidental no Japão do século XVII",
  Revista Portuguesa de Filosofia, 54 (1998) 285-318.

China:

• Francisco Rodrigues,
  Jesuítas Portugueses Astrónomos na China, 1583-1805,
  (Lisboa: Instituto Cultural de Macau, 1990).
  [Originalmente: ``Mathemáticos Portugueses na China", Revista de História, 12 (1923) 81-118; Depois como Jesuítas Portugueses Astrónomos na China, 1583-1805, (Porto: Tipografia Porto Médico, 1925).]

• Manuel Teixeira,
  ``Tribunal das Matemáticas em Pequim",
  Revista da Universidade de Coimbra, 36 (1991) 437-444.

• Pasquale M. d'Elia,
  Galileo in China. Relations through the Roman College between Galileo and the Jesuit scientist-missionaries (1610-1640),
  (Cambridge, Mass.: Harvard University Press, 1960).

• I. Iannaccone e A. Tambuello (Eds.),
  Dall'Europa alla Cina: Contributi per una storia dell'astronomia
  (Napoles, 1990).

• L. J. Fatoohi and F. R. Stephenson,
  ``Accuracy of lunar eclipse observations made by Jesuit astronomers in China",
  Journal for the History of Astronomy, 27 (1996) 61-67.

• A. Chapman,
  ``Tycho Brahe in China: The Jesuit mission to Peking and the iconography of European instrument-making process",
  Annals of Science, 41 (1984) 417-443.

• Ping-yi Chu,
  Technical Knowledge, Cultural Practices and Social Boundaries: Wan-nan Scholars and the Recasting of Jesuit Astronomy, 1600-1800,
  (Thesis (PhD): University of California Los Angeles, 1995).

• Jonathan Porter,
  "Bureaucracy and science in early modern China: The Imperial Astronomical Bureau in the Ch'ing Period",
  Journal of Oriental Studies, 18 (1980) 61-70.

• Federico Masini, (Ed.)
  Western Humanistic culture presented to China by Jesuit Missionaries (XVII - XVIII centuries),
  (Roma, 1996).

• Peter M. Engelfriet,
  Euclid in China. The Genesis of the First Translation of Euclid's Elements in 1607 and its Reception up to 1723,
  (Leiden: Brill, 1998).

• Cheryl A. Semans,
  Mapping the unkown: Jesuit cartography in China, 1583-1773,
  (Thesis (PhD): University of Berkeley, 1987).

• João Manuel S. A. Miranda,
  ``Alguns aspectos do intercâmbio científico e cultural entre a Academia das Ciências de Petersburgo e a comunidade dos "Jesuítas Matemáticos" em Pequim nas décadas de 30-50 do século XVIII", in:
  A Companhia de Jesus e a Missionação no Oriente,
  (Lisboa: Brotéria e Fundação Oriente, 2000) 331-364.

Brasil:

• Jaime Cortesão,
  ``A Missão dos Padres Matemáticos no Brasil",
  Studia, 1 (1958) 123-150.

• Serafim Leite,
  ``Diogo Soares SI, Matemático, Astrónomo e Geógrafo de Sua Majestade no Estado do Brasil (1684-1748)",
  Brotéria, 45 (1947) 596-604.

• Juan Casanovas and Philip C. Keenan,
  ``The observations of comets by Valentine Stansel, a seventeenth century missionary in Brazil",
  Archivum Romanum Societatis Iesu, 62 (1993) 319-330.

• Carlos Ziller Camenietzki,
  ``O cometa, o pregador e o cientista: António Vieira e Valentim Stansel observam o céu da Bahia no século XVII",
  Revista da Sociedade Brasileira de História da Ciência, 14 (1995) 37-52.

• Luís Miguel Carolino,
  ``A Ciência e os topoi retóricos em António Vieira: Um caso de difusão cultural em Portugal e no Brasil durante o século XVII",
  Revista da Sociedade Brasileira de História da Ciência, 18 (1997) 55-72.

India:

• A. Delduque da Costa,
  ``Os padres matemáticos no observatório de Jaipur",
  Oriente Português, 4 (1932) 58-64.

• Amândio Gracias,
  ``Uma embaixada científica portuguesa à corte dum rei indiano no século XVIII",
  Oriente Português, 19-21 (1938) 187-202.

• Virendra N. Sharma,
  ``The impact of the 18th century Jesuit astronomers on the astronomy of India and China'',
  Indian Journal of the History of Science, 17 (1982) 345-352.

• Virendra N. Sharma,
  ``Jai Singh, his european astronomers, and the Copernican revolution'',
  Indian Journal of the History of Science, 17 (1982) 333-344.

• Virendra N. Sharma and Lila Huberty,
  ``Jesuit astronomers in eighteenth century India'',
  Archives Internationales d'Histoire des Sciences, 34 (1984) 99-107.

• G. Moraes,
  ``Astronomical Missions to the Court of Jaipur, 1730-1743'',
  Journal of Bombay Royal Asiatic Society, 27 (1951) 61-65.

Embora já estudado de um ponto de vista estritamente filosófico, o papel do Curso Conimbricense, no âmbito mais particular da História da Ciência, está ainda largamente por analisar. Como estudos introdutórios ao famoso Curso, ver:

• Alfredo Dinis,
  ``Tradição e Transição no Curso Conimbricense",
  Revista Portuguesa de Filosofia, 47 (1991) 535-560.

• Alfredo Dinis,
  ``O Comentário Conimbricense à Física de Aristóteles",
  Brotéria, 134 (1992) 398-406.

• J. Bacelar e Oliveira,
  ``Sobre a noção de Ciência na Lógica Conimbricense",
  Revista Portuguesa de Filosofia, 19 (1963) 278-285.

• Pinharanda Gomes,
  Os Conimbricenses
  (Lisboa: Instituto de Cultura e Língua Portuguesa, 1992).

• J. S. da Silva Dias,
  ``O Cânone Filosófico Conimbricense (1592-1606)",
  Cultura-História e Filosofia, 4 (1985) 257-370.

No entanto, alguns autores estrangeiros afloraram (mas só de passagem) a questão do impacto do Curso Conimbricense num contexto científico. Ver, por exemplo:

• Edward Grant,
  Planets, Stars and Orbs: The Medieval Cosmos, 1200-1687,
  (Cambridge: Cambridge University Press, 1994).

• Edward Grant,
  Much Ado about Nothing: Theories of Space and Vacuum from the Middle Ages to the Scientific Revolution,
  (Cambridge /London /New York: Cambridge University Press, 1981).

• J. L. Heilbron,
  Electricity in the 17th and 18th Centuries. A Study of early Modern Physics
  (Berkeley: University of California Press, 1978).

• Charles B. Schmitt,
  The Aristotelian Tradition and Renaissance Universities,
  (London: Variorum, 1984).

Mais informação sobre a acitividade científica dos jesuítas pode obter-se nos seguintes sites:

• Jesuits and the Sciences, 1540-1995.
• [Fairfield University], Jesuit Scientists and the Jesuit Tradition
• Michael John Gorman and Nick Wilding, The Correspondence of Athanasius Kircher: The World of a Seventeenth Century Jesuit